Школы Беларуси сохранили лучшее, что было в советской школе

03 ноября 2012 г.

В рамках дружественного визита в Республику Беларусь делегация директоров школ Гатчины и Гатчинского района посетила город-побратим Несвиж, а также города Полоцк и Минск. Основной целью поездки стало знакомство с работой средних образовательных учреждений Несвижского района.

В программу первого белорусского дня вошла обзорная экскурсия по Полоцку – духовному центру Беларуси, посещение Полоцкого государственного университета и Спасо-Евфросиниевского женского монастыря.

– Было очень приятно видеть, – рассказывает директор школы №2 Наталья Владимировна Ковалева, – с каким трепетом и любовью там относятся к своей истории. Слушать всех наших гидов было одно удовольствие. Поразило также отношение к нам – доброе, искреннее и, в то же время, исполненное гордости за свою землю. При этом похвастаться действительно было чем.

Второй день экскурсанты провели в Несвиже, где смогли познакомиться как с культурным наследием этого старинного города, так и с его социальной сферой. Особый интерес у представителей нашей делегации вызвала поездка в агропромышленный комплекс «Снов», который объединяет несколько деревень района.

Снов – это целый агрогородок с развитой инфраструктурой. Этот комплекс – образцовый, на него равняются многие хозяйства Беларуси. И дело тут не только в экономических показателях. В первую очередь здесь заботятся о людях. На агрокомплексе заняты 2500 человек. На его территории находятся Дом культуры, Дом быта, банно-прачечный комбинат, гостиница, сельская школа, ясли-сад. Здесь все направлено на то, чтобы сохранять и привлекать кадры. Молодежь имеет в своем распоряжении спортивно-оздоровительный комплекс, два футбольных поля, бассейн, Дом культуры. В Снове работает программа «Жилье», строятся новые дома и коттеджи.

Массу приятных впечатлений вызвала экскурсия в Сновскую среднюю школу, над которой шефствует агрокомплекс. По словам Н.В. Ковалевой, «сельская школа аккуратная, очень ухоженная, обеспеченная всем необходимым. Приятно было увидеть, что в Беларуси сумели сохранить все лучшее, что было в советской школе. Для белорусов земля, на которой они живут, – самое главное. И это чувство национальной гордости за свой народ, за свою землю они прививают и своим детям. И дети тоже активно участвуют в делах взрослых – помогают в уборке картофеля, корнеплодов, и совхоз им даже платит деньги за трудодни».

Порадовал наших педагогов и визит в Несвижскую гимназию. По словам директора Гатчинской школы №4 Нины Васильевны Жумаевой, «цель этого образовательного учреждения – собрать всех талантливых детей и дать им углубленное образование по нескольким направлениям: физико-математическое, химико-биологическое, филологическое. Для тех, кто живет далеко, предоставляется благоустроенное общежитие квартирного типа».

– Конечно, – говорит она, – наша школа не хуже, а оборудование и оснащение кабинетов у нас намного лучше, поскольку мы вот уже в течение нескольких лет получаем субсидии из регионального бюджета. Начинает у нас работать и федеральная программа, по которой школы получат дополнительные субсидии на модернизацию образования. Но, с другой стороны, техника не всегда определяет качество образования и многое другое в жизни. Хорошо, конечно, что она есть, но важно, чтобы те, кто пользуется ею, делали это исключительно во благо.

По словам участников нашей делегации, в Беларуси существуют разные социальные республиканские программы, направленные на образование, оздоровление и развитие всех детей без исключения. Здесь всерьез озабочены тем, чтобы поддержать институт семьи и вырастить здоровую нацию. Все дети в Беларуси получают одноразовое горячее питание на завтрак. Каждый ребенок, где бы он ни жил, в городе или в деревне, имеет возможность раз в неделю бесплатно посещать бассейн, которых там очень много.

– Вообще, – рассказывает Нина Васильевна, – в Беларуси огромное внимание уделяется здоровью детей. В Минске, в частности, в рамках республиканской программы строятся самые настоящие дворцы по каждому виду спорта.

Особый пункт белорусской образовательной программы – максимально занять молодежь полезными делами. После уроков дети занимаются спортом, творчеством – для этого предоставлены все возможности. Интересно, что суббота в белорусских школах не является учебным днем, и в то же время его нельзя назвать выходным. Это, скорее, день развития. Все центры творчества в Беларуси направляют свои силы на школьников. Педагоги этих центров приходят в школы или приглашают к себе.

С детьми активно ведется музейная работа. Здесь стараются поддерживать историческую и национальную память, особенно это касается событий Великой Отечественной войны, достижений народного хозяйства.

В Беларуси до сих пор существует пионерская организация, правда, в несколько измененном виде. Современное пионерское движение объединяет более 550 тысяч детей, то есть примерно 65% белорусских школьников. В Республике созданы все условия, чтобы обеспечить преемственность между самыми массовыми в стране детскими и молодежным движениями: октябрятским, пионерским и Белорусским республиканским союзом молодежи.

В последний день своей поездки представители нашей делегации провели в Минске.

По мнению экскурсантов, такие поездки очень важны тем, что помогают своими глазами увидеть, что происходит у наших соседей.

– Было такое чувство, будто мы вернулись в хорошие добрые времена, – говорит Н. В. Жумаева. – Конечно, что-то и мы смогли сохранить у себя в школах, но что-то потеряли, и вернуть это, к сожалению, очень трудно.

У этой истории есть продолжение. Глава администрации Гатчинского муниципального района Е.В. Любушкина, организовавшая и возглавившая эту поездку, предложила директорам школ Гатчины и района поближе познакомиться и с нашими предприятиями, которые достигли определенных успехов в своей работе. Особым пунктом этой программы должна стать профориентационная работа среди школьников.

Юлия ЛЫСАНЮК

Гатчинская правда, № 125 (20269) от 03 ноября

Читайте также